Con mucho hecho, y mucho por hacer...

El 2011 fue un excelente año para la docencia. Por cuarto año consecutivo mis alumnos de las escuelas medias 24 de Budge, 3 de Turdera, y la ESB 324 de Santa Marta, visitaron la Facultad de Ciencias Sociales, cada uno de estos grupos, con diferentes actividades. Los chicos de 4º 2ª de la 324 asistieron a una clase especial sobre comunicación, y completaron la visita con un recorrido por las instalaciones de radio, televisión y agencia de noticias.


Los alumnos de 4º 3ª de la Media 3 de Turdera, asistieron a una clase especial en uno de los laboratorios de tecnología, en el marco del cierre del itinerario formativo Morfología Visual. En esa clase especial comenzaron a armar el blog oficial de la escuela (media3turdera.blogspot.com).


La Media 24 tuvo dos oportunidades para asistir a Sociales: Para el cierre del taller de radio del programa Cronistas Populares de la Fundación FOC, y para las prácticas finales del taller de video, en donde los chicos desarrollaron un documental acerca de la identidad de Ingeniero Budge. Este documental estará publicado en este blog el año que viene.



Con los alumnos de la 24 también participamos del programa "Jóvenes Parlamentarios", en donde trabajamos la  modalidad Participación y Centro de Estudiantes, y logramos la reforma y la elección del primer Centro de Estudiantes formal de la escuela. 



Con estas actividades, seguimos trabajando para defender y promover la calidad de la escuela y la universidad pública, concientizando sobre la libertad de expresión y la participación política de los jóvenes.

Más talleres, más programas, más voces.

Los talleres de comunicación popular llegaron a la Media 24 de Ingeniero Budge, y allí los alumnos de 3er año de los turnos tarde y mañana, desarrollaron los siguientes cuatro programas que grabaron el día 24 de agosto en la Facultad de Ciencias Sociales de Lomas. Le agradecemos a la Preceptora Elizabeth Cabañas por la colaboración.

24 BUDGE - Informativo. Con Agustín Arámbulo, Leonardo Gómez, Karen Costas y Adriana Lobo. Informe sobre la "Masacre de Budge" y cobertura del 2º Encuentro Nacional de Educación, con una entrevista a Juan Manuel Abal Medina.


ES LO QUE HAY AM - Magazine de interés general. Con Elizabeth Correa, Angel Coronel, Tamara Velazquez y Micaela Gimenez. Trataron la discriminacion en los boliches.



ES LO QUE HAY PM - Magazine de interés general. Con Sonia Ruiz Diaz, Matias Ferreyra y Belén Escudero. Continuaron el tratamiento de la discriminacion de ES LO QUE HAY AM.



CON QUE NECESIDAD - Magazine de Humor con Sofía Insaurralde, Micaela Ojeda, Magalí Escobar y Mara Bravo. Tema tratado: Cortes de luz y manifestaciones en Ingeniero Budge.

La escuela 324 tiene su programa de Radio

Alumnos de 1º a 3er año de la Escuela Media 324 concurrieron el día 7 de Julio, y por segundo año consecutivo, a la Facultad de Ciencias Sociales de Lomas de Zamora para grabar el programa "Farenheit 324", creado y producido por ellos mismos en el Taller de Radio de Cronistas Populares de FOC.

Los chicos trataron la actualidad de su Escuela, donde realizaron entrevistas a los directivos, personal de maestranza y compañeros de otros cursos.

Agradecemos la operación técnica de Diego Gottig, quien además musicalizó el programa, y a la Coordinadora de de Cronistas Populares, Marcela Viegas.

Primera Versión de Farenheit 324, por Abigail Avalos, Alejandra Hernández, Daiana Carboni y Ornella Orieta.

Segunda Versión por Wiliam López, Brian Argüello y Rocío Reynoso.

Además, aquí está el documental realizado por el grupo de taller de video de la 324 en 2010. El tema investigado fue la antena de telefonía celular de Santa Marta, posible responsable de contaminación radiomagnética.

Y este es el otro documental realizado por los alumnos de la Media 8 de Témperley, que investigaron sobre la exclusión educativa: Cuales son las razones que hacen que los chicos dejen la escuela, y por otro lado, que los hace volver.

¡Lennon vive! ...y en Paraguay

“John no se murió” aseguran las abuelas de mi barrio. Y no son pocos los que se arriesgan a decir que viviría de incógnito en nuestro país, más precisamente en El Bolsón, junto a Elvis y Jimi en una casita baja a orillas del Quemquemtreu.


Pero mas allá de estas versiones dignas de una investigación de José De Zer, no nos podemos poner colorados si afirmamos que John está vivo en el rock latinoamericano. La impronta lennonista en el rock sudaca es clara, no solo en su herencia compositiva y estilística, sino también en la variedad de covers que nuestras bandas hicieron de su obra.


Y no solo fue cosa de grabar sus canciones, sino también de darles ritmos nuevos, latinoamericanos. Tal vez la más famosa reversión de un tema compuesto por Lennon es el Strawberry fields forever en tiempo de ska, de los Fabulosos Cadillacs editado en Rey Azucar. En la misma línea tenemos el hermoso It's only love en la dulce voz de Midnerély Acevedo de Mimi Maura.

Presentación de "Espejos de Dolor"

El día 6 de Abril fui invitado a participar de la presentación del libro “Espejos de Dolor” de José Romano, en la Biblioteca Popular Ricardo Güiraldes de Buenos Aires. Además participó la Profesora Paula Lago, especialista en cine y literatura.

La presentación contó con una asistencia aproximada de 50 personas, entre las que se encontraban Silvia Buenahora y Sergio Giaccardi, de Editorial El Escriba, la presidenta de la Fundación Síntesis, Elena Chautemps, las escritoras Elsa Osorio y Mariel Cezán, y a la sobreviviente del Pozo de Banfield, Alicia Carminati.

La obra repasa la historia de la familia Ricciardi, oriunda de Banfield, y de varios de sus amigos hasta que la dictadura de Marzo del ´76 en nuestro país que marcó en modo definitivo el destino de todos ellos. Además, hay un hilo conductor con la dictadura franquista en España entre 1939 y 1975, y el rol de los “contra exiliados” de ambos países. “En los años ´70 se veían células revolucionarias en todos lados, pues hoy estamos en una de ellas cargada de poderosas armas: Una biblioteca. Los libros son las armas que nos ayudan a combatir el olvido, la mentira y el silencio” dijo José al finalizar, a quien agradezco la amabilidad de invitarme a tan importante evento.

Fútbol y rock, un solo corazón

En Mayo de 2007 la revista La Mano dirigida por Roberto Pettinato publicó un artículo dónde se entrevistaba a Luis Alberto Spinetta. La entrevista pertenece al periodista Sergio Marchi y en ella, el “flaco” se manifiesta contra la denominada “cultura del aguante” que derivó en la llamada "tragedia de Cromañon”.

“La cultura del aguante murió con Cromañon, esa actitud prehistórica de la cancha de ir a reventarse con trapos y pirotecnia nunca debió haber llegado al rock, y esa tragedia les tendría que enseñar a la gente que el rock es otra cosa, es arte y música, y se lo aprecia desde si mismo” Declaró Spinetta.


El Flaco se refiere precisamente a esa relación banda-público que se genera en los recitales, espacio en el que los seguidores de la banda adquieren un protagonismo que, hasta antes de la aparición de Los Redondos, le había correspondido exclusivamente al artista. El pogo, las banderas, los cantos y las bengalas, costumbres y códigos extraídos del fútbol, trasladan el show hacia abajo del escenario. (ver nota: "Sónicos y chabones. El rock en la década del 90 y sus genes" en Yo Soy La Morsa, Nro 9)

Esto nos lleva a la pregunta ¿Qué nos pasó como sociedad que transformamos al rock en una cancha? cuando ir a un recital como a un partido debería ser el placer de ver lo que pasa dentro del campo de juego o arriba del escenario.

Rediseñándonos

En Revoluciones empezamos el año con muchas novedades, entre ellas los rediseños completos de los sitios de cuatro grandes clientes: Aucanet, MyM Glass, Flower´s y Shaac-ti. En el transcurso del año habrá muchas más renovaciones y novedades en nuestra agencia.

Además, saludamos a Coloma S.R.L,  nuevo integrante de la familia de Revoluciones.


Para ver los sitios www.aucanet.com.ar / www.mymglass.com.ar / www.flowersestetica.com.ar / www.trajesarabes.com.ar

Jornadas del 30 de noviembre

El día 30 de noviembre fui invitado a participar de la “3ª Jornada de Salud y Temáticas Adolescentes" como actividad de cierre del Proyecto Educativo-Comunitario “Jóvenes, Escuela, Comunidad: de los jóvenes con los jóvenes para la comunidad” que realizó la EEM Nº 1 "Luciano Valette" (Diego Laure 769) de Ezeiza. Allí, con un grupo de unos 40 alumnos de esa escuela, abordamos el tema de la publicidad que prioriza la imagen, genera estereotipos que obstaculizan el desarrollo personal y la autonomía, en dónde el "poder ser" pasa por el "poder tener", desde un espacio de reflexión.

Agradezco la invitación a la Lic. Graciela Maiola, organizadora del evento.

Ese mismo día por la mañana, se realizó el cierre del 1º año del programa "Cronistas Populares" de la FOC, en el Auditorio Rodolfo Walsh de la Facultad de Ciencias Sociales de Lomas de Zamora, en dónde unos 200 alumnos participantes de los talleres pudieron ver y compartir sus trabajos de radio, video y fotografía, junto a sus profesores y directivos de FOC.

Ver nota Inforegion. Ver blog con los trabajos finales.

De la escuela pública a los medios públicos

Por tercer año consecutivo los alumnos de 2º año de la Escuela Media 224 de Ingeniero Budge, visitaron las instalaciones de Radio Nacional y Canal 7, los días 4 de noviembre y 1º de diciembre respectivamente, donde recorrieron sus instalaciones, estudios, repasaron sus historias y, además, conocieron personalmente a comunicadores como Héctor Larrea, Daniel Tognetti y Alfredo Zaiat, entre otros.

Estas visitas se suman a la invitación de conocer la Feria del Libro durante el mes de abril, y en el marco de una política de profesores y colegios abiertos a la sociedad y los medios públicos de comunicación, dónde los chicos vean de manera directa como se hace la radio y televisión que es de todos.

Bajo el mismo espirítú de difundir las instituciones públicas, los alumnos de 3º año visitaron también por tercer año consecutivo, las instalaciones de la Facultad de Ciencias Sociales de Lomas de Zamora, dónde conocieron las posibilidades de todos a acceder a la Universidad Pública, y recibieron información acerca de las carreras y fechas de incripción. Agradezco la colaboración de Marcelo Osorio y Adrián Figueroa Diaz quien año a año ofrece una charla informativa a los chicos.

Visita de la Media 8 de Témperley a la Universidad de Lomas

En el marco del Programa Cronistas del Conurbano de FOC (Fundación de Organización Comunitaria) alumnos del taller de Radio de la Escuela Media 8 de San José, Témperley, el pasado 7 de septiembre visitaron las instalaciones de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, con el fin de realizar la práctica de lo realizado dentro del curso y dónde grabaron dos versiones del microprograma producido por ellos mismos. A continuación reproducimos esas grabaciones.

Cronistas del Conurbano es un importante espacio de difusión para quienes creemos en la relevancia de promover la participación social a partir del derecho a la comunicación y la expresión.

Agradezco muy especialmente a la gente del área de Medios de la Facultad, como Luz Canela Tsuji y Diego Gottig, y a las personas que pusieron lo mejor de si en la Municipalidad de Lomas para trasladar a los chicos.

Primera Versión por Anita Corvera, Myrna Francello, Ivan Begur y Nancy Ocampos.

Segunda Versión por Matias Fernández, Mariano López, Esteban Giot y Nicolás Giménez.

Taller de Video

El día 1º de noviembre, los chicos de la Media 8 volvieron a la Facultad, esta vez acompañados por alumnos ESB 324 de Santa Marta para hacer las entrevistas finales de sus trabajos del taller de trabajo para Cronistas del Conurbano.

La hegemonía de los medios: De los grandes medios a los medios emergentes

Por Hernan Bañez, Marcela Viegas y Vilma Ferraiolo

Introducción

¿Cómo influyen las nuevas tecnologías en el surgimiento de medios de comunicación alternativos, en la diversificación de la información y su impacto sobre los medios hegemónicos y la opinión pública?

Desde el surgimiento de Internet en modo masivo (en nuestro país desde principios del año 2000) la comunicación ha sufrido una importante modificación en su direccionalidad. Con el advenimiento de la posibilidad de cualquier persona de publicar sus ideas o investigaciones en modo global las 24 horas del día, se produjo un quiebre en el flujo de la información que puso en jaque la posición dominante de algunos medios hegemónicos, tal como desarrollaremos en el presente trabajo.

Más aún desde la masificación de la tecnología llamada blog el sector periodístico se lanzó a tener su propio espacio independiente para volcar allí sus opiniones o agregar sus trabajos que sí fueron realizados para grandes medios.

Cabe mencionar que los blogs nacieron como un espacio de expresión individual, pero al ir avanzando su desarrollo comenzaron a ocupar otro lugar, como el de debate político o información alternativa entre otros.

Además, el público empezó a volcar en otros espacios como foros sus opiniones, que antes de la aparición de la Internet 1.0 sólo eran levantadas por los medios de modo discrecional a través de encuestas o llamados telefónicos. En ambos casos, el mensaje del público sólo era recibido por el mismo medio y era quien decidía difundirlo o no.

Apoyemos a la nueva Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual

Puntos sobresalientes de la nueva Ley

• Medios comunitarios: Las cooperativas podrán prestar servicios de comunicación siempre y cuando se garantice una porción del mercado a un competidor. Las universidades podrán tener su medio de comunicación sin restricciones y los medios estatales mostrarán autonomía de los gobiernos.

• Evitar monopolios y oligopolios con tres modelos de gestión de medios: privada comercial, estatal o privada sin fines de lucro. Además las reglamentaciones deberán favorecer la pluralidad de mensajes.• Licencias: Cada concesionario podrá tener diez licencias. Ninguna empresa deberá superar una audiencia nacional al 35 por ciento del total de habitantes. Se abrirán nuevas licencias para ampliar los canales de aire de la región urbana de 5 a 20.

• Cine nacional: Una Cuota mínima de pantalla para el cine argentino será prevista en la ley para las señales de televisión que deberán emitir películas nacionales y favorecer la producción local.

• Publicidad: La publicidad sonora y audiovisual será de total producción nacional y deberá siempre diferenciarse de los contenidos de la programación.

Breve reseña de la actual legislación sobre Radiodifusión

• En 1980 la Dictadura Militar sancionó la Ley de Radiodifusión Nº22.285, que repartía la administración de los cuatro canales de Capital Federal entre las Fuerzas Armadas, así la Marina se quedó con Canal 13, el Ejercito con el 9 y la Aeronáutica con el 11. En dicha ley se prohibía la formación de multimedios: Con esto un diario no podía tener ingerencia en un medio televisivo o radial, por ejemplo.

• En el año 1989, el gobierno neoliberal de Carlos Menem sanciona la Ley Nº 23.696 o de Reforma del Estado, que permitió la privatización de canales de televisión y radios. Además, autorizaba a la compra de unos medios a otros. De esta manera se abrió paso a la formación de monopolios mediáticos y así aparecen los grandes grupos o holdings. El diario Clarín compra Canal 13 y Radio Mitre, Editorial Atlántida compra Canal 11 y lo llama Telefé, y Radio Continental. Héctor Ricardo García, dueño del diario Crónica, compra Canal 2 y lo llama América Tv.

• Con el correr de los años varios canales fueron vendidos, como Telefé, Canal 9 y América. Además, incidió en el mercado de la televisión la aparición de la TV por cable e Internet que actualmente, no hay legislación sobre ellas y no son reconocidas como medios de comunicación.

• En 2005, el decreto 525/2005 firmado por el presidente Néstor Kirchner dispuso la prórroga por diez años más de las licencias radiofónicas y televisivas. Hasta el año 2008 la Ley 22.285 sufrió unas 127 enmiendas en total, que conforma la legislación presente

Orígen de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual

La nueva Ley tiene su origen en 2001. Unas 300 organizaciones nucleadas en la Coalición por una Radiodifusión Democrática, en 2004 suscribieron 21 puntos cuyo contenido se convirtió en símbolo de todos los debates en esta materia. Este es el trabajo colectivo, producto de extensas jornadas de diálogo y consensos.

• Sitio oficial de la Coalición: http://www.coalicion.org.ar/
• Proyecto de Ley para bajar: http://www.comfer.gov.ar/web/blog/wp-co ... marcas.pdf
• Sitio oficial de la Ley: http://www.argentina.ar/hablemostodos/